Caio - Jornalismo

Monday, March 20, 2006

Aula 8(13/03/06)- Ser cordial quebra barreiras?



Cordialidade tem o mesmo sentido de afetividade segundo a própria origem da palavra em latim cordis que significa coração. O brasileiro tem
uma mania de resolver os problemas pelo lado afetivo das coisas procurando tampar o sol com a peneira. Nós brasileiros somos denominados como um povo simpático, receptivo e alegre pelos estrangeiros. Um povo que fazemaos festa para amenizar o sofrimento empurrando os problemas com a barriga. Esse é o processo que o povo verde e amarelo resolveu dotar para os acontecimentos do país. Usamos em excesso a cordialidade para os problemas. E para nós isso o está certo porque o povo brasileiro já acostumou viver assim e quem realmente está errado são os europeus que vivem em um lugar sério cheio de regras e normas. Quer dizer que o brasileiro confia, confiando e enquanto isso os europeus confiam, desconfiando. Nós brasileiros temos que entender o seguinte: muita cordialidade atrapalha e se não agir de forma mais rígida com os problemas vamos pro fundo do poço. Claro que não estou falando para ser igual aos europeus e sim pegar esse lado mais sério deles e colocar na nossa rotina. Pense e reflita mais sobre o assunto e chegue a sua própria conclusão.

Sunday, March 19, 2006

Aula 7 (10/03/06)- Um grande desafio, a fotonovela




E a fotonovela vai ser o próximo desafio dos comunicólogos na aula de Fundamentos Científicos. O trabalho tem que ser entregue até o dia 24 de março e tem as seguintes regras:
  • Criar uma história de qualquer gênero apresentando ela escrita(impressa), falada(representando) e reproduzida(POWER POINT). Fique de olho na ortografia
  • Adaptar o roteiro com a linguagem da fotonovela fazendo um teatro criativo e coerente na história.
  • Além disso, a fotonovela vai ter um momento digamos fotografia. Tirar fotos e atuar na história tem que ter a participação de todos do grupo. Então, ninguém não deve ficar fora.
  • Pode ter participação de figurantes na apresentação.
  • A história deve ter 12 quadrinhos, nem mais e nem menos tirando capa e contracapa e deve ser colocado os doze passos da jornada do herói mitológico(modelo criado de Cristopher Vogler).
  • Também os integrantes do grupo deve expressar pelo menos um gesto da linguagem corporal(O CORPO FALA) em cada um dos quadrinhos
  • A mensagem subliminar tem que ter na capa do trabalho e em quatro quadrinhos.
  • Fazer um fundo relacionando-o com os personagens e consequentemente com a história.
OBS: Vai ser apresentado em público e correr risco de ser vaiado, caso aconteça alguma coisa.
Esse teatro promete e com toda certeza vai sair muitas gargalhadas.
Então, mãos a obra e boa sorte a todos!


Saturday, March 18, 2006

Aula 6 (06/03/06) - Mensagem subliminar

Depois do recesso de carnaval, a mensagem subliminar foi o assunto principal da aula de segunda-feira do professor André. A mensagem subliminar é usada sutilmente na figura e na maioria das vezes, ela é colocada para manifestar algum assunto polêmico como aconteceu na época das diretas já numa história de quadrinhos. Também ela pode ser usada para causar impacto nas pessoas como enxergar uma cavera na boca de uma adolescente em épocas passadas. Outro caso é quando ela se relaciona com aquele assunto da figura como as propagandas de cigarros que mostrava a imagem de um órgão genital passando uma mensagem mais picante. Outras são colacadas sem querer nas figuras gerando até processo contra quem a publicou. A figura abaixo mostra uma moeda criada para representar o euro sueco que deu muito pano pra manga porque os suecos não gostaram do que viram. Acompanhe a figura e faça seus comentários!!!!




Saturday, March 04, 2006

3- Explicações e mais explicações... Esse é o nosso presidente

Lula deu uma entrevista muito extensa para a revista britânica THE ECONOMIST, uma das revistas mais importantes e respeitadas da Grã-Bretanha. O motivo dessa entrevista ser feita é que o presidente brasileiro iria fazer uma visita para aquele país.
Foram 46 perguntas e respostas onde Lula abordou principalmente o seu governo. Ele defendeu a política social e econômica do país apresentando dois avanços que na opinião dele são muitos importantes: a estabilidade econômica e o progresso na área social.
Aproveitando a oportunidade, ele afirmou que não existem desavenças entre o ministro da Fazenda, Antônio Palocci e a ministra da Casa Civil, Dilma Rousseff e tudo vai bem. Segundo Lula, a busca de um pacto social para reduzir os gastos do governo e melhorar a qualidade de seus serviços terá que esperar as eleições de outubro. Sobre a reeleição, Lula não quis falar do assunto e apenas disse da dificuldade do próximo presidente de comandar o Brasil.
Ele falou que não quer crescer muito rapidamente e sim um governo feito com consciência e responsabilidade.
Para ele não se deve julgar o PT porque foi só meia-dúzia de pessoas que errou. Então quer dizer que todo mundo deve esquecer do fato e levar a vida tranquilamente?
No outro trecho, ele foi contraditório dizendo que o PT sofreu um massacre justificável da sociedade e deveria se explicar. Lula logicamente fugiu da raia e disse que não sabia de nada do mensalão evitando explicar o inesplicável.
No final, Lula saiu sóbrio e feliz da entrevista não ter prestado contas pro povo, mas sim fazendo vistas grossas para os acontecimentos do nosso país.
Essas informações foram tiradas do texto ANTES DE iVER A RAINHA, LULA REINA NA ECONOMIST(03/03/06) no observatorio.ultimosegundo.ig.com.br
Outras fontes: GOOGLE

Friday, March 03, 2006

Aula 1(10/02/06)- Introdução ao seminário

Na aula de sexta-feira, o professor André comentou sobre o trabalho que os alunos de comunicação social iriam apresentar do livro O CORPO FALA. Aliás, ele aproveitou a oportunidade para de algumas atitudes do ser humano relacionando elas com três animais.
O boi representa o instinto nas pessoas e isso é percebido quando ela não quer fazer nada, fica cansada facilmente e pega aquela preguiça. No contrário, se ela levanta muito bem consequentemente a sua disposição estará em um nível elevado. O boi se localiza no abdômem.
Depois disso, vem o leão representando o sentimento nas pessoas quando ficam com raiva, alegre, magoadas ou ressentidas na vida profissional e pessoal.
Por último é a águia representando a razão quando as pessoas tomam determinadas decisões que vão mudar a vida profissional e pessoal.
A aula foi muito legal e divertida prometendo coisas interessantes com as apresentações dos grupos do seminário O CORPO FALA.

Thursday, March 02, 2006

2- O que o brasileiro tem em casa

Foi comprovada em pesquisas realizadas pela revista VEJA(edição passada) que 93% dos brasileiros tem pelo menos um televisor em suas residências e quase 88% têm geladeira.
O povo brasileiro coloca a geladeira em qualquer canto, já com a televisão a coisa é mais diferente porque ela tem um lugar mais fixo que é a sala.
Essa preferência pela televisão é mais nítida porque ela traz muito entretenimento para as pessoas, acompanha a tecnologia e também tem muitas facilidades no crediário.
No ano passado, as lojas brasileiras venderam 9,8 milhões de televisores. Mas essa marca de televisores vendidos não é muito boa para comemorar pois no outro lado mostra que o povo brasileiro prefere compra televisores do que ler um bom livro. E outra nesses 9,8 milhões que preferiram televisão, a maioria já tinha uma, comprou por motivo de gostar do novo.
Será que as pessoas não pensam que em uma boa leitura ela pode tirar um aprendizado melhor do que ficar comprando televisão?
A resposta, eu deixo no ar, mas uma coisa eu sei, se continuar assim, o povo vai ficar com menos sabedoria e conhecimento dos diversos assuntos.
Mais informações sobre esse assunto acesse:
observatorio.ultimosegundo.ig.com.br


Aula 5(24/02/06)- Escravos de jô.... Essa brincadeira rendeu ensinamentos e o último grupo

Na véspera de carnaval, o professor André resolveu inovar dando uma brincadeira de criança para os alunos. Ele iniciou a brincadeira distribuindo caixinhas de fósforo para a turma e passou a seguinte proposta: Cantar ordenamente passando as caixinhas para a outra mesa, ensaiamos e demos conta do recado na primeira parte. Depois na segunda parte, os alunos tinham que continuar cantando colocando e retirando as caixinhas na mesa, ensaiamos e demos conta do recado. Quando juntamos as duas partes, aí foi mais complicado não por causa da tarefa e sim da falta de concentração na tarefa. Mas após várias tentativas, a turma conseguiu realizar a tarefa com êxito e competência.
No final da tarefa vários ensinamentos foram tirados pelos alunos: Saber trabalhar em equipe, muita concentração naquilo que você está fazendo e a verdadeira importância de um líder que não é só mandar nos outros e sim organizar um grupo para que saia um trabalho bom de toda a equipe.
O último grupo do seminário fechou com chave de ouro a apresentação do livro O CORPO FALA. Eles mostraram como que seria o relacionamento do boi com o leão e águia. No relacionamento entre o boi e o leão não foi bom porque o leão estava desinteressado em se divertir e conversar não dando certo. Já o boi com a águia foi mais interessante porque ela se mostrou mais solta, foi muito educada e assim rolou o clima entre os dois. O que mais chamou a atenção foi o modelito do cara que cantou as garotas com duas gravatas mostrando segundo o professor André que a gravata é a representação clara da parte íntima do homem dando mais certo a gravata para o sexo masculino.

Aula 4(20/02/06)- Liberdade de expressão

E os comunicólogos continuaram dando um show de interpretação no seminário do livro O CORPO FALA. O grupo 7 fez um teatro que a garota estava sofrendo muito com o fim do relacionamento e resolveu ir no psicólogo para tentar superar esse momento difícil. Durante a consulta, a garota começou a se soltar mais e o homem só pensava exercer a profissão dele normalmente como ele fazia todos os dias. Mas o que era para ser uma consulta normal acabou virando um fuzuê danado porque quando ela colocou a mão na perna dele, a mulher chegou e viu tudo. Aí, não teve jeito ela começou a sessão de gritos e xingamentos não dando nenhuma chance para que aquele pobre rapaz se explicar. No final ele não ficou sozinho e a paciente acabou consolando dizendo que ela não merecia a atenção do psicólogo e era pra ele partir pra outra. O grupo fez me lembrar do seguinte ditado: "Uma imagem vale mais do que mil palavras"
A apresentação do grupo foi ótima. PARABÈNS!
Já o grupo 8 investiu em uma apresentação muito diferente e criativa para explicar o conteúdo que foi fornecido a ele. Eles mostraram a história de uma cientista que inventou um aparelho revolucionário para testar em três pacientes. Ela tinha uma secretária meio atrapalhada que ajudou nessa experiência. A primeira testada foi a Daiane que via somente comida nas figuras mostradas pela cientista. O segundo paciente era o Carlos que só enxergou fantasmas, fantasmas e mais fantasmas. E o terceiro era o Gustavo que queria só saber "secar" a secretária e nem tava ligando para experência. No final, o interesse foi tanto que ele correu atrás da pobre secretária.
Esse grupo mostrou que as pessoas agem de acordo com o seu estado de espírito.
Quando estava chegando no encerramento da aula, o André aproveitou para falar que as roupas podem ser um item importante na conquista e transmitir informações sobre o seu estado de espírito. E foi só isso, até a próxima.

Wednesday, March 01, 2006

1-Quando o repórter atormenta

O repórter tem uma função muito importante no jornalismo que é passar a informação para o leitor, ouvinte ou telespectador e principalmente saber chegar no entrevistado e fazer perguntas inteligentes resultando em uma credibilidade maior do seu público.
Ele tem que se manter neutro nas matérias e não procura aparecer mais do que o entrevistado, senão quem vai ser o foco da notícia é o repórter, sendo assim ruim para o veículo de comunicação e sem sobrar de dúvidas ele vai inibir a outra pessoa.
O profissional da informação não deve conseguir a entrevista a todo custo, pois primeiramente ele tem que respeitar os outros companheiros da área e saber que tem espaço para todo mundo.
Mas o pior defeito que o repórter pode ter é não aceitar uma respoeta negativa de um artista, político, atleta ou de quem seja. Para o trabalho sair bem feito, o repórter tem que ter um bom conteúdo, abordar questões importantes para determinado assunto e não procurar fazer enrolações em lugar de respostas.
Também uma coisa que ele não pode ser feita em seu trabalho é tirar conclusões precipitadas sem antes de conhecer o contéudo. Para um bom repórter, o importante é não criar histórias e sim passar para as pessoas o que realmente estiver acontecendo sem ocultar fatos que poderiam ser uma matéria boa e interessante.
Nesse ano de eleições, o brasileiro espera uma cobertura de alto nível onde não inclua o mal caratismo de alguns exercendo assim a verdadeira liberdade de expressão.
Essa matéria foi tirada do quadro VERBO SOLTO e caso você se interesse acesse o endereço observatorio.ultimosegundo.ig.com.br

Aula 3(17/02)- Como reagirmos para tais situações?

Era a vez de acompanharmos a apresentação dos grupos 4, 5 e 6 do curso de comunicação social. O grupo 4 encenou um teatro onde mostrou um cara totalmente convencido que se achava o rei da cocada preta. Ele estava andando normalmente quando encontrou sua ex-namorada que desde o começo não gostou de encontrá-lo. Papo vai, papo vem o cara resolve cantar uma música em homenagem a ela. Mas quando a garota ouviu, ela ficou muito decepcionada porque essa música falava bem dela na primeira parte e na segunda falava do fim do relacionamento cruzando os braços em sinal de defesa. Na outra conversa mostrava a garota abrindo a palma da mão indicando um interesse muito grande pelo rapaz. Esse grupo mostrou que muito leão nas pessoas é prejudicial para a vida.
O grupo 5 fez um teatro mostrou uma situação bem interessante que ocorre a todo momento nas escolas. O garoto xavecava a garota através de bilhetinhos irritando muito ela(olha o leão), pois além dele tinha mais querendo ficar e ela não sabendo de nada. Depois disso, ela ficou sabendo que dois garotos queria ficar com ela. Aí, a confusão se instalou na sala de aula tendo um para acalmar os ânimos da galera. Foi uma demonstração de harmonia e desarmonia em estilo diferente através de fatos que acontece sempre na adolescência.
O grupo 6 foi até certo ponto diferente e criativo na sua apresentação. Eram duas garotas querendo sair para noite curtir o show do ratto. Mas bem na hora que elas iam sair bate na porta, eram os cantores de folia de reis. No começo, elas relutaram por não ter ido com a cara deles. No final, a folia cantou, bebeu café e as garotas acabaram não indo para a balada. Não julgue primeiro tirando conclusões precipitadas. Olhe, conheça e esteja disposto sempre a renovar sendo justo e compreensivo com as outras pessoas.