Caio - Jornalismo

Wednesday, August 16, 2006

Aulas 3 e 4(11/08/06) (18/08/06)- Seminário do livro

Os alunos de comunicação social participaram do seminário sobre o livro de Cremilda Medina que falava da comunicação de um todo incluindo a forma das pessoas se comportarem na frente do entrevistado até como deve executar uma entrevista.
O meu grupo foi eu(Caio), Elizabeth, Tobias e Tarcísio e nós ficamos com os capítulos 11 e 12 do livro.
O capítulo 11 "Musas, onde estão as musas?" relacionava primeiramente as musas como uma forma de inspiração para o jornalista desenvolver um conteúdo mais coeso na hora de expor a matéria, mas como buscar inspiração sem conteúdo?
A resposta é simples. Lendo, lendo e lendo. Sem a leitura nós não conseguimos progredir no trabalho de uma forma satisfatória, nós não ganhamos conhecimentos e sim a desconfiança de todos. E também nesse capítulo foi abordado três maneiras de linhas de montagem de informações para uma entrevista:
  • modelo lógico(linear) que é a construção do lead, a pirâmide invertida.
  • o modelo fragmentário(mosaico) que deixa o jornalista mais a vontade e privilegia a inovação na hora de dar a informação sendo completamente contra o lead, conceituado como um nariz-de-cera.
  • modelo foi o alógico, alinear(antimodelo) que fala sobre a grande contribuição do anti nos anos 50 para os anos 60 valorizando o alógico e o alinear.
No capítulo 12 "Objetivo: dar o recado" foi abordado uma relação de jornalismo com a literatura e como que elas se complementam mostrando a importância da leitura para o jornalista. Foram citados os tipos de terceira pessoa(narrativa), segundo Alfredo Leme de Carvalho:
  • onisciência neutra externa, narrador que descreve dados externos às personagens e não interfere na história.
  • onisciência externa interpretativa, narrador que sabe de todos os fatos e comenta.
  • onisciência neutra plena é o autor que entra mais na intimidade dos sentimentos tanto na intimidade dos sentimentos tanto a ação externa.
  • onisciência interpretativa, que imagine a participação e comentários no externo e interno das personagens.
  • onisciência imediata, quando os pensamentos do narrador vivem mais o momento, sem comentários elaborados.
Na narração em primeira pessoa temos o narrador observador, o protagonista que entra na ação dos personagens, o foco narrativo mutante que é o narrador observador passar para um narrador de terceira pessoa, o narrador que interfere em registros casuais e o aperceptivo que assume uma postura mais intelectual diante dos fatos.
Em segunda pessoa, o narrador deixa de lado e apenas indica que se trata de um foco narrativo raro.

Tuesday, August 15, 2006

Aula 2(04/08/06)- Filme para refletir


Nessa aula, o professor André começou com aquele trabalho dele de perguntar sobre os fatos da semana lidos nos jornais durante 10 minutos e depois os alunos foram assistiram no anfiteatro o filme "bem me quer, mal me quer".

O filme conta a história de uma jovem(Angélique) uma artista plástica que desenvolve uma paixão avassaladora pelo médico Lóic.
Na primeira versão, os dois estavam indo muito bem no namoro até que o médico abandona a jovem por causa de outra. E não foi só isso não, o médico é denunciado por violentar a sua própria cliente no consultório. A denúncia é feita e a Angélique(foto) vai até na polícia pra dar um apoio moral, mas chegando lá ela se depara com a sua grande paixão beijando outra e isso entristece a garota.
Na segunda versão, o médico Lóic deixa bem claro que não quer ficar com a garota de artes plásticas e parte para outra. Mas o que ele não esperava é que Angélique transformasse esse amor sincero em uma paixão doentia e não deixa o homem em paz mandando sempre recados e lembrancinhas sem assinaturas. Com isso, ela provocou a separação do casal deixando ele arrasado. Não adiantou, ele queria ficar com a outra pessoa.
Possuída pela loucura, Angélique vê o seu grande amor carregando malas indo embora. A garota pediu para ele não ir embora, mas ele alegou que não queria ficar com ela e foi descendo as escadas. Inconformada com o desfecho do caso, a garota acabou jogando um vaso na cabeça de Lóic e assim acabou presa e mandada para o hospício, pois foi comprovado que o grau de loucura dela era perigoso para a sociedade e o hospício iria ajudar ela a se recuperar.
A história faz uma crítica interessante para a imprensa e alerta pra os futros jornalistas o quanto é importante sempre apurar os dois lados e como é perigoso os jornalistas acabarem com a carreira de uma pessoa inocente como foi o médico Lóic. Isso é grave para os jornalistas pois nós não vivemos de boatos e sim de fatos reais.
No final, foi passado o seminário do livro "Entrevista: um diálogo possível" de Cremilda Medina para ser discutido na semana que vem dia 11/08/06.

Aula 1(28/07/06)- Conhecemos uma nova disciplina

Olá, amigos! Estamos retornando com as atividades dos comentários no blog agora na disciplina de Técnicas de Reportagem, Entrevista e Pesquisa Jornalística do professor André Azevedo da Fonseca do curso de Comunicação Social do 2° período de Jornalismo da UNIUBE.
André falou sobre essa nova disciplina passando para os alunos alguns recados importantes de trabalhos, provas e seminários.
Vamos ter um seminário no dia 11/08(data já mudada) sobre a leitura de vários livros que ele passou para todos nós lermos e depois comentarmos o conteúdo que cada aluno viu trocando aquela idéia esperta com o colega de sala. Segundo André, será show, show esse seminário e todos vão gostar(a escolha da leitura é livre).
Também nessa aula, os alunos ficaram sabendo que vamos ter um trabalho valendo 10 pontos relacionado com o FANZINE. De acordo com o professor, é um FANZINE temático que será apresentado para toda a turma e entregue para ele no dia 15/09/06. A escolha do tema é livre e o professor quer que seja um FANZINE revolucionário, uma coisa nunca vista antes.
André falou sobre a importância da leitura para um jornalista e deu a seguinte tarefa para fazermos em toda semana: ler os jornais. Toda semana, porque ele vai fazer tipo uma tomada de coletiva perguntando sobre os fatos nacionais e internacionais acontecidos.
Para terminar um debate com as principais frases de Alberto Dines na área do jornalismo.
As aulas de Tec. de Reportagem, Entrevista e Pesquisa Jornalística é toda sexta-feira das 19:45 às 22:30 no bloco J na sala 05.